Il corso si propone di indagare le potenzialità rappresentate dal tablet, inteso come strumento impiegato nell’ambito dei Disturbi Specifici d’Apprendimento: esso infatti può essere utilizzato come supporto e/o potenziamento di competenze carenti e/o deficitarie in bambini e ragazzi. Saranno presentate, mostrate e commentate specifiche app utili allo studio a seconda dell’età, della tipologia del disturbo (Dislessia, Discalculia, Disgrafia, Disortografia) e delle difficoltà incontrate dallo studente.

Psicologi, psicoterapeuti, logopedisti, pedopsichiatri, pedagogisti, tutor dell’apprendimento, studenti o laureati in Psicologia o Logopedia (triennale/specialistica).

Il corso si svolgerà in modalità e-learning: 2 ore totali, incluse le tempistiche previste per le esercitazioni e per la consultazione delle slide in autonomia. Il test finale deve essere inderogabilmente compilato entro la data di chiusura del corso indicata, pena il mancato conseguimento delle unità di formazione continua e dei crediti ECM. Tutti i corsisti interessati all’ottenimento dei crediti ECM italiani sono pregati di indicare i seguenti dati: - Codice fiscale italiano - Numero di iscrizione all'Albo professionale - Regione di iscrizione all'Albo professionale

Dott.ssa Lia Mastrogiacomo logopedista presso il servizio di neuropsichiatria infantile ASST Santi Paolo e Carlo, sede UONPIA Milano. Dott.ssa Caterina Puntieri logopedista magistrale presso il servizio di neuropsichiatria infantile ASST Ovest Milanese, sede UONPIA Legnano.