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Dal 13 gennaio 2026 al 31 dicembre 2026
L’ASSESSMENT IN PSICOLOGIA. Il ruolo del testing nel processo psicodiagnostico
Unità di formazione continua:
3
Crediti ECM:
4.5

 25.00

L’ASSESSMENT IN PSICOLOGIA. Il ruolo del testing nel processo psicodiagnostico

Obiettivi didattici:

Obiettivo del corso “L’assessment in psicologia. Il ruolo del testing nel processo psicodiagnostico” è fornire le conoscenze per aiutare il clinico che desidera integrare il testing nella pratica professionale. In particolare, il corso fornirà linee guida utili per orientare la decisione su quanti e quali test somministrare e su come presentarli al paziente/cliente. Saranno inoltre analizzati i principali fattori che influenzano le fasi di somministrazione, scoring e interpretazione dei test. Il corso nasce all’interno di un progetto didattico che mira a rinforzare le fondamenta teoriche della psicodiagnosi. L’assessment in psicologia clinica, Il colloquio clinico, L’anamnesi in età adulta ed evolutiva e Dalla valutazione alla stesura della relazione psicodiagnostica aggiungono ciascuno un tassello in più alla conoscenza dello psicologo-psicodiagnosta. Nel loro insieme, i quattro corsi forniscono linee guida utili ad orientare lo psicologo che intende condurre l’iter diagnostico.

Destinatari:

Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Pedopsichiatri, studenti o laureati in psicologia.

Metodologia:

Il corso “L’assessment in psicologia. Il ruolo del testing nel processo psicodiagnostico” si svolgerà in modalità e-learning: la durata della videolezione sarà di 3 ore, considerando anche le tempistiche utili alla autonoma consultazione delle slide del corso, che sono incluse nel pacchetto.   Tutti i corsisti interessati all’ottenimento dei crediti ECM italiani sono pregati di indicare i seguenti dati: - Codice fiscale italiano - Numero di iscrizione all'Albo professionale - Regione di iscrizione all'Albo professionale

Docenti:

Dott.ssa Alice Quadri, psicologa, psicoterapeuta, specialista in psicodiagnosi integrata Dott.ssa Eleonora Centonze Psicologa, assegnista di ricerca e cultrice della materia per il corso “Metodi psicodiagnostici e fondamenti di psicopatologia” presso l’Università della Valle d’Aosta.

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