Obiettivo del corso “Eseguire parent training nell’ADHD: dall’assessment con i genitori, all’analisi funzionale, alla promozione di comportamenti positivi” è fornire un quadro teorico-pratico di riferimento per adottare tecniche di intervento in ottica di parent training sul tema dell’ADHD. Il corso infatti ha un’impostazione molto concreta: dall’accoglienza dei genitori, alla strutturazione di un pacchetto di sedute di training con differenti modalità di intervento. La finalità del corso è conoscere l’ADHD e, soprattutto, fornire strumenti e competenze cliniche per gestire un primo colloquio con i genitori e avviare un intervento di parent training. Obiettivo formativo: trasmissione dei contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, pedopsichiatri, logopedisti, pedagogisti, educatori professionali, medici pediatri, terapisti della neuro e psicomotricità, infermieri pediatrici, studenti o laureati in psicologia (bachelor e master) e laureati in scienze dell’educazione.

Il corso “Eseguire parent training nell’ADHD: dall’assessment con i genitori, all’analisi funzionale, alla promozione di comportamenti positivi” si svolgerà in modalità e-learning: la durata della videolezione sarà di 6 ore, considerando anche le tempistiche utili alla autonoma consultazione delle slide del corso, che sono incluse nel pacchetto. Il test finale deve essere inderogabilmente compilato entro la data di chiusura del corso indicata, pena il mancato conseguimento delle unità di formazione continua e dei crediti ECM.

Dott. Christian Barabini Psicologo, tutor dell’apprendimento, specializzato nell’ADHD.